O Projeto de Cinoterapia é desenvolvido baseado em estudos que apontam que os cães estabelecem uma comunicação recíproca que possibilita o desenvolvimento da autoestima, respeito e companheirismo, pois as crianças que convivem com cães são mais afetivas, desenvolvem diversas potencialidades e tendem a ter melhor relacionamento social e aprendizagem, são mais inteligentes, menos agitadas entre outros benefícios decorrentes dessa interação.

A professora Isabela Hatwing Knob, pedagoga da escola que auxilia no projeto, aponta que com o trabalho da Cinoterapia percebe-se que as crianças estão aprimorando cada vez mais a sua autoconfiança, aprendendo a lidar com os desafios e com seus medos, além de criarem forte vínculo com os Policiais Militares, que demostram disposição para contribuir no desenvolvimento das crianças.

Já o Tenente Luís Tadeu Endres, coordenador do projeto, salienta o espírito de liderança e independência que as crianças estão desenvolvendo, compreendendo limites, cuidados e carinho na condução do cão.

O projeto, que é desenvolvido em parceria com os integrantes do Canil do Pelotão de Operações Especiais (POE) da Brigada Militar de Santa Rosa, conta também com a participação da psicóloga Fernanda Szareski Pezzi e abrange 80 alunos da pré-escola e maternal.